为进一步推进马克思主义学院审核评估工作，学院积极展开了关于我院审核评估相关工作安排。

一、组织学院全体教师学习成都东软学院本科教育教学审核评估指标体系分解表。

主要从审核重点、指标内涵、自评报告撰写要点、支撑材料、工作任务、典型问题清单等多个维度出发，对办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效及自选办学特色等方面进行深化解读，引导教师明确党的全面领导和社会办学方向、思政教育、本科地位，并且对培养方案、专业建设、实践教学、课堂教学、卓越培养、创新创业教育整个培养过程的指标进行传达，对师德师风、教学能力、教学投入、教师发展、学生发展等做出相应的要求。

二、解读审核评估定量指标相关内容。

包括对办学方向与本科地位(思政教育、本科地位)、培养过程(培养方案、专业建设、实践教学、课堂教学、卓越培养、创新创业教育)教学资源与利用(设施条件)、教师队伍(教学投入、教师发展)、学生发展(学业成绩及综合成绩、国际视野、支持服务)、教学成效(适应度、保障度)等内容逐一进行传达，引导各位老师明确审核重点、指标要求、指标释义及计算方法、文件依据及数据来源等审核评估要求。

三、对小学期及之后两周的评估工作进行大致部署。

为推进学院审核评估工作顺利进行，本次会议对各位老师所做工作内容进行梳理，将工作任务对各位老师进行逐一分配，为后续评估工作做好充分准备。