为深入了解师生需求，加强沟通交流，并围绕即将到来的审核评估工作，共同提升教育教学质量，推动学校高质量发展，基础教学学院于近期分别召开了学生与教师“领导会诊”座谈会。

10月22日，学生座谈会召开。会上，学生代表们表达了对学校教育教学质量的认可，并就教学资源、教学安排、教学内容等方面提出了意见和建议。副院长古彬主持会议，他鼓励学生代表们敞开心扉，畅所欲言，并认真倾听学生代表们的发言，详细记录，对相关问题进行了回复。此次座谈会为学生提供了表达诉求的平台，增强了学生对学校的认同感和归属感。

10月29日，教师座谈会召开。会上，新教师们结合自身经验，轮流提出教学中遇到的具体问题、改进建议或需求。副院长古彬强调了“领导会诊”座谈会作为学校“六有八重”质量体系的重要一环，对于提升学院整体质量的意义。各领导认真倾听教师意见，用心记录并询问细节，针对教师提出的问题进行现场解答，提出初步解决方案或改进方向。

两次座谈会不仅加强了学院与师生之间的沟通与交流，也为即将到来的审核评估工作提供了宝贵的参考和借鉴。基础教学学院将以此次座谈会为契机，不断提升教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量，共同推动学校高质量发展。