2024年11月，数字艺术与设计学院在本科教育教学审核评估的推动下，取得了一系列显著成果。通过加强教师培训、优化课程体系、提升实验室建设水平以及强化教学观摩与交流，学院不仅为即将到来的审核评估工作打下了坚实基础，更为未来的教育发展铺设了宽广的道路。

一、实验室建设方案评审论证会成功召开

11月13日下午，数字艺术与设计学院在C8202成功召开了2025年实验室建设方案评审论证会。会议由副院长孙源主持，各实验室负责人及评审专家参加。会议旨在全面评审和论证学院未来一年的实验室建设方案，确保实验室建设的科学性、合理性和前瞻性。

会上，各实验室负责人详细汇报了实验室建设定位、规划、设备情况、扩建需求和资金预算等方面内容。评审专家结合系部教学需求和未来发展趋势，对每个实验室建设方案进行了深入评审和论证，并提出了具体建议和意见。会议强调了实验室建设对培养高素质应用型人才的重要性，要求各实验室提高设备使用率，提升学生实践能力和创新能力，为来年的审核评估打下坚实基础。

此次评审论证会的成功召开，为数字艺术与设计学院2025年的实验室建设工作奠定了坚实基础，也为迎接本科教育教学审核评估工作注入了新的动力。

二、教学观摩总结会成功举办，推动内涵发展

11月19日下午，数字媒体艺术系成功举办教学观摩总结会，全系教师齐聚C8306，共同分享和探讨在观摩名师课堂过程中的收获与感悟。会议旨在通过名师的示范引领作用，促进全系教师之间的相互学习与交流，共同提升教学水平，为迎接即将到来的教学评估工作打下坚实基础。

会上，多位教师分享了观摩名师课堂的心得和体会，包括如何将抽象理论知识与丰富现实案例相结合、如何运用新颖有趣的课程导入部分调动学生学习积极性等。许林涛副院长在总结发言中，要求全系教师加强学习、学会运用观摩中学到的经验，保持持续学习的状态，以更好地创新教学、提高教学质量。

此次教学观摩总结会的成功举办，为数字媒体艺术系教师提供了一个交流和分享的平台，也为今后的教学创新提供了新的思路和方向。通过观摩名师课堂和示范课堂，教师们相互学习借鉴，为迎接本科教育教学审核评估工作做好了充分准备。

三、新教师说课活动助力内涵发展

同样在11月19日下午，数字媒体艺术系还成功举办了一场别开生面的新教师说课活动。此次活动旨在通过新教师的课程展示与交流，促进教学经验的分享，提升教师的教学设计与实施能力。

活动中，多位新教师依次上台进行说课展示，从课程背景、教学目标、教学内容、教学方法、教学评估等多个方面进行了详细阐述。他们的说课内容丰富多彩、教学方法灵活多样，赢得了在场师生的阵阵掌声。在说课结束后，与会教师进行了深入的交流与讨论，提出了宝贵的意见和建议。

许林涛副院长在活动总结中，强调了学情分析在教学设计中的重要性，并要求全体教师要注重创新和优化教学资源、教学方法和教学总结等方面内容。他高度评价了数字媒体艺术系新教师在自我学习方面所取得的成效，并勉励全体教师要继续发扬团结协作、勇于创新的精神，不断提升教学质量和水平。

此次新教师说课活动的成功举办，不仅为新教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，也为数字媒体艺术系内涵发展和迎接审核评估工作注入了新的活力和动力。

四、新教师系列培训圆满结束

此外，数字艺术与设计学院2024年度新教师系列培训也在本月圆满结束。本次培训由副院长刘移民、专业课程建设中心林尧主任主讲，以“以审核评估为引领、强化专业与课程建设”为主题。培训内容以学校发展历程为背景，概述了成都东软学院的办学理念及其演变，要求新教师应深刻领悟学校人才培养定位和教育教学理念，将审核评估要求融入日常教学和课程建设中。

通过这一系列培训活动，新教师们对学校的办学理念、人才培养定位和教育教学理念有了更深刻的认识和理解。他们纷纷表示将把所学知识和技能运用到实际工作中去，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学院内涵发展和迎接审核评估工作贡献自己的力量。

展望未来，数字艺术与设计学院将继续秉承“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，不断优化教育模式，提升教育质量，为培养更多高素质的应用型人才贡献力量。在审核评估的引领下，学院正蓄势待发，向着更高的教育目标迈进。

相关链接：

1.以审核评估为引领，数字艺术与设计学院召开2025年实验室建设方案评审论证会

2.数字媒体艺术系成功举办教学观摩总结会，推动内涵发展与迎评促建

3.数字媒体艺术系举办新教师说课活动，助力内涵发展迎接审核评估