成都东软学院 - 本科教育教学审核评估

高等职业技术学院以本科教育教学审核评估为契机，全面优化教学工作

发布时间：2024年10月31日来源：图/文高等职业技术学院阅读：31

近日，成都东软学院高等职业技术学院围绕本科教育教学审核评估工作，开展了一系列教学及相关活动，以评估为契机，全面优化和提升学院的教学质量和教育水平。

在教学方面，学院于10月8日召开了2024-2025学年第一学期督导工作会，明确了督导、反馈、整改、提升四个步骤，以实现提质增效的目标。同时，学院还开展了学籍异动学生成绩核对工作、理论课程实践教学实验完成情况检查等工作，确保教学质量和教学流程的规范性。此外，学院还组织了教学观摩和听课评课活动，以及课程组建设工作，进一步提升教师的教学水平和人才培养质量。

在迎接本科教育教学审核评估的过程中，学院特别注重学生的参与和反馈。通过“领导会诊”活动，学院领导与教师深入学生群体，听取学生对于教学质量、师生交流、校园生活等方面的意见和建议，并现场作出回应和整改。这一活动不仅增强了师生之间的沟通与交流，也为学生提供了一个反映问题和提出建议的平台。

软件工程技术系2024-2025学年第一学期“领导会诊”学生座谈会

此外，学院还积极开展了一系列素质教育活动。例如，为2024级新生开展了“新生第一堂思政课”，激发新生的爱国热情和学习动力；举办了榜样引领——国家奖学金获得者分享会，充分发挥优秀学生的引领作用；还开展了第一届“初心如炬，向新而行”主持人大赛等活动，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质。

电子商务系2024-2025学年第一学期“领导会诊”学生座谈会

在系级层面，软件工程技术系、电子商务系和数字艺术教育教学团队也分别开展了丰富多彩的活动。例如，软件工程技术系举办了国际教育专题讲座，帮助学生拓展国际视野；电子商务系则开展了“基于AI技术的线上线下混合式教学模式创新与实践”研究教改活动，探索AI技术在教育创新中的应用；数字艺术教育教学团队则进行了“人工智能辅助技术的学生课堂反馈与教学总结优化研究”，通过收集和处理学生的课堂反馈数据，为后续的教学调整提供有力依据。

“第十届全国应用型人才综合技能大赛”学生组备战会

这些活动的开展，不仅为学院迎接本科教育教学审核评估工作打下了坚实的基础，也进一步优化了学院的教学工作和人才培养体系。学院将继续以本科教育教学审核评估为契机，不断提升教学质量和教育水平，为培养更多高素质的应用型人才而不懈努力。