在学校审核评估工作的推动下，信息与商务管理学院智能商务系积极开展了一系列迎评促建活动，涵盖教学研讨、质量标准学习、教学观摩总结以及期末监考培训等多个方面，全系教师积极参与，共同致力于提升教学质量与管理水平，为审核评估工作做好充分准备。
人才培养方案研讨，紧跟行业趋势
2024 年 12 月 4 日中午 13:30，智能商务系召开人才培养方案研讨会，由黄验然副主任主持，全系专任教师参加。会议上，黄验然副主任和韦兰萍老师分别对相关专业的培养目标、课程设置学期及学时分配进行详细介绍。随后，教师们深入讨论了人才培养方案的修订工作，积极分享关于新趋势融入专业建设和课程建设的观点，如低空经济和无人机等领域与专业的结合，探讨如何更好地适应行业发展趋势和社会需求，确保学生获取前沿知识和技能。徐建华主任在总结时强调，全系教师要紧密结合新质生产力发展趋势及前沿科技应用，考虑学校战略和专业实际，深入审视新版人才培养方案，提高专业人才培养质量。
学习质量标准，推动教学改革
根据学校 “迎评促建” 教学专项活动通知，2024 年 12 月 10 日，智能商务系开展了 “关于 TOPCARES 模式本科教学主要环节质量标准” 的学习活动，黄验然副主任主讲，全系教师参与。黄老师深入解读了 TOPCARES 模式，该模式对本科教学各环节质量标准有系统细致要求，包括理论教学、实践教学、课程设计和毕业设计等。理论教学以生为本，注重激发学生兴趣与创新力；实践教学紧扣行业需求；课程设计促进知识综合运用；毕业设计考查解决复杂问题能力。通过学习，教师们对本科教育教学有了更清晰全面的认识。徐建华主任最后强调，系里将推动教学改革创新，优化教学管理，提高教学质量，相信在 TOPCARES 模式引领和全系教师努力下，本科教学将取得更多成果。
教学观摩总结，提升教学能力
2024 年 11 月 26 日中午 13:30，智能商务系围绕学校和学院教学观摩月活动召开总结研讨会，黄验然副主任主持。会议中，黄老师介绍了教学观摩月文档记录要求，全系教师汇报听课情况，还针对其他教师授课的可借鉴之处深入研讨，如课堂节奏把握、学生积极性调动、人工智能工具引入教学等。徐建华主任总结时强调，全系教师应充分利用大语言模型融入人工智能技术提升教学素养和能力，鼓励跨学院、跨专业观摩学习，汲取优秀教学方法和理念，促进自身专业素养与教学能力提升。
期末监考培训，保障考试公平
2024 年 12 月 17 日中午 13:30，智能商务系召开期末监考培训会议，黄验然副主任主持，全系教师参加。会议伊始，黄老师强调期末考试重要性及监考工作对维护公平公正的关键作用，指出其是检验学生学习成果和教学质量评估的重要依据。接着，她详细解读期末监考流程与规章制度，包括考前试卷领取、考中职责履行与突发情况处理、考后试卷回收整理等环节。徐建华主任最后着重强调监考人员要严格遵守考试时间，提前准备；认真核对考生信息，杜绝作弊；妥善处理突发情况，确保考试秩序。此次培训明确了监考职责要求，提升了教师应对突发情况的能力，增强了考务工作规范性和严谨性，为期末考试顺利进行奠定基础。
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3）迎评促建：智慧物流与供应链系学习TOPCARES模式本科教学主要环节质量标准
