为了帮助新老师更好的提升教学管理水平和质量，促进学校审核评估的内涵建设，2024年9月25日，数字艺术与设计学院2024~2025学年第一场教研培训会在C8301召开，培训会由数字艺术与设计学院副院长乔付军主讲，数字艺术与设计学院20余名新老师悉数到场，会议以“以评估为引领，强化教学质量提升”为主题。
会议伊始，学院副院长乔付军精炼回顾了学校的评估历程，并鲜明地提出了审核评估的“1235”战略目标。他强调，作为教育教学一线的耕耘者，教师们务必秉持学生中心理念，深化课程思政内涵，促进学生全面发展；同时，应紧密对接行业需求，坚持成果导向原则，将“新理念、新内容、新方法、新技术、新形态”的“五新”元素巧妙融入教学实践，以创新驱动教学质量与管理水平的提升和飞跃。、
会议上，乔院长参照校级文件《关于加强课堂教学秩序管理的若干意见》，着重强调了课堂管理规范化、教学材料标准化、评价体系规范性和科学性及“六有八重”质量保障体系的实施。他提出作为教师要重视班级内外部反馈，以评促建，打造优质课堂秩序与质量是营造积极学风、激发师生潜能的关键。
最后，乔院长对数字艺术与设计学院寄予厚望，他勉励全体教师团结一心，携手共进，在强化课堂管理的基础上，稳扎稳打地提升教学质量，携手推动学院教学质量与学风建设迈向新境界、新高度，共创质量与进步并进的辉煌篇章！
