2025年4月至5月，为持续有效推进普通高等学校本科教育教学审核评估，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，按照“迎评促建”教学专项活动安排，信息与商务管理学院以“聚焦教学创新、提升课堂质量”为目标，通过多层级研讨、跨学科融合、技术赋能等举措开展了各系的磨课活动。

财务管理系以“人工智能 + 课程思政”为特色，组织30余门课程开展系内互听、课程组教研及全院观摩，在《财务会计（下）》中引入“瑞幸咖啡财务造假”等真实案例，强化职业伦理教育；同时在《财务大数据决策》等课程中探索人工智能工具应用，推动办公软件教学与技术实践结合。

智慧物流与供应链系立足专业特性，在《管理统计学》、《物流系统仿真》中融入企业真实场景（如仓库布局规划、供应链风险评估），并通过“角色扮演 + 反思互动”模式提升学生参与度，实现理论与实践深度融合。

智能商务应用系通过“集体备课——公开课展示——总结优化”三阶段流程，累计形成58份磨课授课简案、33份听课记录，重点优化《Web前端框架》、《大数据营销》等课程的混合式教学，借助线上平台资源与课堂实践联动，提升教学效率。

智能系统应用系聚焦技术类课程改革，在《数据库原理与应用》、《Python 语言程序设计》中探讨“人工智能辅助代码生成”等创新手段，尝试以项目式学习替代传统考核，并通过跨系观摩借鉴“翻转课堂”经验，增强《经济学基础》等课程的互动设计。

此次磨课活动中，信息与商务管理学院的各系部以案例驱动教学创新、以技术赋能课堂升级，既涌现出 “人工智能工具辅助教学”“思政元素自然融入” 等亮点，也针对教师技术应用能力不足、互动环节形式化等问题提出改进方向。未来，学院将以磨课常态化为抓手，持续推进“AI赋能教学”、“产教融合”等改革，为培养高素质应用型人才筑牢根基。