2025 年 3 月，基础教学学院紧扣本科教育教学审核评估核心要求，通过课程考核质量提升工程与教学督导体系优化两大抓手，全面深化教学内涵建设，为迎接审核评估奠定坚实基础。

一、认真进行课程考核，筑牢质量保障根基

3 月 17 日，学院组织开展课程考核专项评估检查，此次课程考核评估检查工作的开展，是我院积极响应审核评估要求、加强教学质量监控、提升教学水平的重要举措。通过课程自查自评和课程抽样评估，学院全面了解课程教学和考核的现状，及时发现问题并加以整改。副院长古彬强调，学院将继续以审核评估指标为导向，进一步规范教学管理，优化考核方式，持续坚持以学生为中心，以质量为核心，不断推动教育教学工作再上新台阶，确保在审核评估中展现出我院教学质量与管理水平。

二、创新工作模式，激活教学发展动能

同期召开的新学期教学督导工作会议，副院长古彬首先对上学期教学督导工作进行了总结。他指出，在全体督导员的共同努力下，上学期教学质量稳步提升，课堂教学秩序良好，教师教学水平和学生学习效果均有显著提高。同时对督导工作中发现的一些问题，提出了改进建议。他强调，教学督导工作是保障教学质量的重要环节，督导员要帮助教师成长和提高，促进教学水平的整体提升。